2019年星海音乐学院附属中等音乐学校学院概况

　　星海音乐学院附属中等音乐学校详细简介

　　星海音乐学院附属中等音乐学校(简称“星海附中”)地处广州，毗邻港澳，是华南地区唯一的一所省属公办国家级重点中等音乐专业学校。学校创建于1957年，原名广州音乐学校、广州音乐学院附属中等音乐学校;1985年为纪念人民音乐家冼星海，学校更名为星海音乐学院附属中等音乐学校。

　　学校现设有钢琴(含双排键)、管弦、民乐、声乐、作曲、音乐舞蹈、乐器修造等七个专业，面向全国(含港、澳、台地区)招生。学校以培养高等音乐院校后备生、 复合型中等音乐人才和拔尖音乐人才为目标，以“坚持精英教育、关注社会需求、服务区域文化经济建设”为办学宗旨，形成了“办学资源丰富、实践性强、开放度 高、专业与文化均衡发展”的办学特点。

　　办学资源丰富

　　学校坚持人才强校，拥有一支高职称、高学历、教学经验丰富、在本专业领域有影响力的师资队伍。并具有师资、教学场地和实训设备等与星海音乐学院共享资源的办学优势。

　　实践性强

　　学校积极推进教学改革，组建有学生交响乐团、民族乐团、合唱团，形成了“强化专业基础、注重实践交流、实施素质教育”的办学特色。近年来，师生共获得包括“金钟奖”金奖在内的国内外专业奖项200余项。

　　开放度高

　　学校不断提高办学声誉和扩大对外影响，每年接受和邀请大量的国内外音乐家和学者(包括马友友、宓多里、阿什肯纳齐等)来访。与国内外知名音乐院校建立了“跨文化的音乐学习与表演”、“晨兴音乐桥”等合作项目，形成了多元化学术兼容并存的独特艺术环境。

　　专业与文化均衡发展

　　学校重视专业课与文化课的教学与管理，致力培养素质全面的音乐专业人才。为国内外知名音乐院校输送了大批优秀毕业生，办学成效赢得了社会的一致好评。

　　半个世纪的薪火相传，学校培养了大批德艺双馨的音乐人才。在倡导解放思想、改革创新的大环境下，正形成更高标准的发展规划，致力走出一条中等音乐教育的特色发展道路。

　　办学特色

　　学校践行星海精神，坚持“求真、尚美、崇德、敬业”的办学理念。形成了“实践性强、开放度高、办学资源丰富、专业与文化均衡发展”的办学特点。

　　校史沿革

　　得益于广州得天独厚的地理优势，在音乐届前辈李凌、赵枫、李鹰航等有识之士的倡议下，又及时得到广东省委和政府的重视，决定在广州创办音乐专科学校。

　　1956年在广东省文化局领导下，成立建校筹备组，设址在广州光孝寺内，最初梁得灵、苏克担任正副组长，梁得灵调走后由苏克任组长，组员有梁芷琼、张文倩、雷琼、黄佩珍等人。校址定在广州沙河顶广州军区某团营房内。后由华南歌舞团团长陆仲任任主任，参加首批建校工作的教工还有李素心、吕培生、汪容琛、赵碧珊、黄佩珍、林克、李吉荪等十余人。

　　1957年夏季，以广州音乐学校名义正式招生(初一、高一各一班)。

　　1957年10月4日举行开学典礼，定为校庆日。

　　1966年初广州音专暨附中与广东舞蹈学校合并成广东艺术专科学校。

　　1970年受“文革”影响，广东省决定将音乐舞蹈美术三院合并成广东人民艺术学校，校址迁至广州美术学院内。

　　1981年我校按照1959年规划定名广州音乐学院暨附中。

　　1985年经国务院批准广州音乐学院改名为星海音乐学院，附中改名为星海音乐学院附属中等音乐学校(简称星海附中)。

　　在1985年至1997年期间，一个相对独立体制初步确立，大大地调动了积极性，使附中事业蒸蒸日上。附中和附中党(总)支部多次分别被评为教书育人先进集体及先进党(总)支部，音乐基础训练学科组被评为南粤教书育人先进集体。

　　现今，学校设有键盘、管弦、民乐、声乐、作曲、音乐舞蹈和乐器修造七个专业，其中钢琴(键盘)专业为首批省级重点建设专业。学校根据社会需求，积极恢复、开设新专业，在2012年恢复开设“音乐舞蹈”专业，新增了声乐专业“流行音乐演唱”方向的基础上，今年又恢复了“乐器修造”专业。目前，已形成了以音乐表演专业为主体，兼及理论作曲、音乐舞蹈教育等门类齐全的专业布局结构，构建了科学合理的中等音乐教育体系。

标签：