增城市东方职业技术学校教学怎么样？

　　明德，慎言，敏行，让生命走向自觉

　　——学校重视德育工作，积极开展传统文化育德综述

　　一、“三育”理念基本内函

　　二0一二年春至今，学校实施“育德，育能，育志”的“三育”理念，努力探索“传统文化育德”，积极践行社会主义核心价值观，打造中职教育特色品牌。

　　“三育”理念基本内涵：

　　育德：明德、慎言、敏行，让生命走向自觉。

　　育能：丰富基础知识，培养基本能力，掌握专业基本技能。

　　育志：励志勤勉，发奋学艺，圆梦正业。

　　二、实施“三育”理念，开展传统文化育德成效显著

　　(一)开设德训课，师生一起研习、传诵《论语》、《孟子》、《弟子规》、《三字经》、《增广贤文》等传统文化经典，领悟“仁义礼智信，忠孝节勇和”的精神实质;与时俱进，积极践行社会主义核心价值观。

　　(二)积极开展“人生导师”活动，教师与后进学生结对，通过面对面交谈、微信QQ聊天、撰写批阅学习心得体会等，开展人生指导，长善救失，激扬生命活力，促进学生成长。

　　(三)举办“三育讲堂”活动，培养学习传统文化骨干学生，以点带面，提高全体学生素养。

　　(四)环境育人。在校园布置传统文化经典格言、先贤圣哲、经典故事，在后山公园以石头镌刻名人名言书法等，营造浓郁的育人氛围，潜移默化，熏陶感染学生，塑造其健康人格。

　　(五)开展德育课题研究。学校申报了广州市中职德育研究会2012—2014学年立项课题并积极开展研究，培养受教育者的敬业精神、创新精神和创业能力。构建和谐校园，积极打造职业教育特色品牌。

　　学校积极实施“三育”理念，开展传统文化经典“育德”的实践，得到上级部门的充分肯定，二0一三年荣获增城市德育创新奖二等奖，在广州市中职学校产生了积极影响。

　　(六)学校将研习传统文化经典与校园文化建设有机结合起来，开展富有时代色彩、地方文化特色、广大学生喜闻乐见的社团活动与展演活动，为学生提供展示才华、激扬青春、沟通交流的平台。被评定为第二届广东省中职学校学生社团优秀成果展示先进单位。

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