2023年中职质量报告-广州市信息技术职业学校- 积极推进校本教材建设

广州市信息技术职业学校

学校属于: 公办类学校。

学校等级为： 国家级重点中等职业学校广东省中职改革发展示范学校省高水平中职学校建设单位

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[摘要]

学校支持教师基于职业教育标准和专业人才培养方案，开发编写并出版适用的教材，并出台了《教材开发编写管理办法》（试行），成立教材编审委员会，制定学校教材建设规划和有关规章制度，审定各系部的教材建设规划，受理各系部申报的教材编写计划、对形成的教材初稿提出修改建议和审定教材最终稿。2021学年，学校共主编了5本教材，其中一本为国家规划教材，老师主编的《综合布线》为“十三五”国家规划教材；参加编写7本教材；推荐3本教材参加“十四五”规划教材遴选，主编的《图形图像处理案例教程PhotoshopCS5》获得向国家推荐资格。案例深化课程建设，编写《人工智能通识》活页式教材职业教育质量年度报告（2023）为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》提出的“三教”改革任务，协同推进学校“双高建设”的教育教学改革，积极开展《人工智能技术》通识课程建设，等10位教师共同编写并公开出版了《人工智能通识》教材。

[正文]

学校支持教师基于职业教育标准和专业人才培养方案，开发编写并出版适用的教材，并出台了《教材开发编写管理办法》（试行），成立教材编审委员会，制定学校教材建设规划和有关规章制度，审定各系部的教材建设规划，受理各系部申报的教材编写计划、对形成的教材初稿提出修改建议和审定教材最终稿。2021学年，学校共主编了5本教材，其中一本为国家规划教材，老师主编的《综合布线》为“十三五”国家规划教材；参加编写7本教材；推荐3本教材参加“十四五”规划教材遴选，主编的《图形图像处理案例教程PhotoshopCS5》获得向国家推荐资格。案例深化课程建设，编写《人工智能通识》活页式教材职业教育质量年度报告（2023）为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》提出的“三教”改革任务，协同推进学校“双高建设”的教育教学改革，积极开展《人工智能技术》通识课程建设，等10位教师共同编写并公开出版了《人工智能通识》教材。《人工智能通识》一书充分考虑了中职学生的学习特点，从人类的视角出发，介绍人工智能如何看世界、如何读文本、如何听声音以及如何思考问题。对人工智能的介绍从基础算法到实际应用，从视觉、自然语言、语音到知识图谱，全方位、多角度介绍人工智能及其行业应用。本书由广州市信息技术职业学校人工智能教学团队编写，在编写过程中邀请了华南师范大学的资深专家担任主审，并吸收、应用了国内知名人工智能企业的技术，对人工智能进行了较为全面的描述。全书图片、视频丰富，内容科学严谨，彰显课程思政功能，理实一体化的活页式教材，有助于使用者组织教学，可让中职生对人工智能有初步的、全面的认识。如图0为该教材的内容结构

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