2023年中职质量报告-广州市信息技术职业学校- 系统、规范推进师资队伍建设

广州市信息技术职业学校

学校属于: 公办类学校。

学校等级为： 国家级重点中等职业学校广东省中职改革发展示范学校省高水平中职学校建设单位

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[摘要]

2021学年度，学校进一步推进师资队伍建设系统化、规范化，持续开展教师结对培养，骨干教师的认定及培养，名师工作室带动师资队伍建设等工作，教师队伍素质水平有效提升。积极打造专兼结合的“双师型”教师队伍。教师各级各类培训工作取得新突破，使一大批教师的课堂教学能力得到提升，促进了教师的专业化成长。

[正文]

2021学年度，学校进一步推进师资队伍建设系统化、规范化，持续开展教师结对培养，骨干教师的认定及培养，名师工作室带动师资队伍建设等工作，教师队伍素质水平有效提升。积极打造专兼结合的“双师型”教师队伍。目前312名专任教师中有专业教师210人，占专任教师数的67%。为强化专业教师适应新一代信息技术发展趋势，学校大力鼓励教师考取专业技能证书，对教师学习和考证费用予以全额报销，本学年，专业课教师中双师型教师196人，占专业教师的93.33%，“双师型”教师比上一年度增加4.77%。按照国家对职业教育校企合作要求，积极聘请校外具有企业经验的兼职教师，共聘请10名具有一线行业企业经验兼职教师到校任教，有力推动校企合作、产教融合。注重师资培养，师资队伍建设成效明显。注重师资培养长效机制的建立和建全工作，分别出台了教师教学工作质量评价、教师到企业实践管理、校级专业带头人和骨干教师评选与管理、教师结对培养制度以及校级“双师”素质教师认定等共计6项师资培养相关制度。教师各级各类培训工作取得新突破，使一大批教师的课堂教学能力得到提升，促进了教师的专业化成长。共组织了56批次、145人次的市级、省级和国家级教师培训的推荐和管理工作；并组织推荐了218人次、6456.5人天的教师企业实践；共对196位专业教师进行了“双师”素质教师的认定和培养；组织61次公开课，其中有4节示范课，2节全市公开课；共组织了675人次参加校级公开课观摩活动；共调动了144人次专家对申报评中级职称的48位教师进行了推门听课和评课。案例搭建平台，分类推进教师培养2021学年，学校依据教师专业发展成长路径，做好新教师、骨干教师、名师的培养工作。共组织建立了53对共106人的教师结对师资培养队伍，结对指导效果明显。加大对骨干教师、名师的培养力度，共组织新认定了8位校级骨干教师培养对象，并对校级第一、二、三批共13位专业带头人和骨干教师进行了年审，有效促进了骨干教师的成长，打造了一支高素质的教师队伍，造就了一批专业领军人才和骨干名师。组织对广州市百千万工程培养对象进行阶段总结，对5位第五批市级骨干教师进行评价。2021学年增加9名骨干教师，现有校级骨干教师34人，市级及以上骨干教师30人。老师被评为“双师型”名教师工作室主持人、南粤优秀教师

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