广州区域中职学校的办学特色和亮点在哪里？

广州市的职业教育在全省乃至全国都是发展比较早的，其发展一直处于领先地位。截至2016年，在广州市范围内共有中等职业学校（中专）74所，广东省2016年各类中等职业学校（简称中职学校，不含技工学校）面向广东省招收初中毕业生共391391名，其中：本省省属中职学校计划招生50331名；市属中职学校计划招生334340名；本省普通高等学校五年制高职计划招收初中毕业生6720名（已公布），共开设服务经济社会发展的专业100多个，能适应珠三角经济发展的需要，并不断开拓新的领域，具体表现为：

一、稳规模，上水平，广州经济发展的人才需求。每年，中等职业招生共6万多人，广州市户籍应届初中毕业生升读高中阶段教育普职招生比例为5.5:4.5，每年为广州地区和全省输送高素质劳动者和中、高级人才6万多名。目前，广州市教育系统管理的中职学校中有5所全国中等职业教育发展改革示范校建设项目学校，8所省示范性中职学校，国家级重点中职学校22所，省级重点中职学校6所，市级重点中职学校2所，市级重点以上学校提供优质学位数占总学位数的86%。开设有国家级重点专业2个，省级重点专业66个，市级重点以上专业69个。

二、边学习，边工作，打造工学结合一体化的办学体系。如今，广州市的中职学校校企一体化办学机制越来越完善，通过与龙头行业、企业建立联系，不仅能将行业最新的技术直接应用到学校的教学中，促进教学发展，提升中职学校的办学水平和学生的专业技能，为学生实习提供岗位，解决学生的就业问题，也能为企业进行产、学、研培训创造条件，促进企业、学校相互发展。

三、增高度，加厚度，提升中职教育的办学质量。在专业课程的建设上，围绕产业发展开设专业课程，使其适应产业发展的要求，同时对旧的和老的专业课程进行调整和优化。其次，加大学校乃至全市精品课程的建设力度，推动专业整体提升，抢占行业的制高点，让专业教学始终走在行业最前沿。

四、抓竞赛，强技能，突出中职学生的一技之长。普教有高考，职教有竞赛。中职学生在社会立足的根本就是有“一技之长”！所以，广州市中职学校紧紧抓住“技能竞赛”这个抓手不放，通过竞赛提高学校的教学质量，通过竞赛提高学生的专业水平。在历年的全国中职学生技能大赛上，广州市中职学校的参赛人数都占据全省代表队的半壁江山，获得的奖牌和积分也超一半有余。

五、走出去，请进来，开拓职业教育国际视野。广州市教研室主持了与伦敦工商管理局合作的LCCI英语水平认证项目，学生通过英语水平（包括商务英语和基础英语）测评，考取国际英语水平证书。每年还选派骨干教师参加省教育厅与英国哈德斯菲尔德大学联合开展的职业院校教师“以学生为中心教学法”培训。广州市旅游商务职业学校、广州市土地房产管理职业学校、广州市交通运输职业学校、广州市电子信息学校都与国外大学、政府部门、跨国公司等开展合作和交流。这些交流对扩大学校的国际化视野，提校的国际化水平，促进教师教育理念和教学方法的更新起到了促进作用，对培养国际化现代技能人才，增强学生参与国际劳务市场的竞争能力起到了积极作用。

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